CẤU TRÚC VIẾT LẠI CÂU TIẾNG ANH NÂNG CAO

     

Bài tập viết lại câu trong tiếng Anh là một trong dạng đề thông dụng và vô cùng đặc biệt trong đề thi giờ Anh thpt Quốc gia. Có không ít bạn học sinh cảm thấy dạng bài xích tập này vô cùng nặng nề và dễ dàng mất điểm. Bởi chỉ khi nắm rõ được kỹ năng và kiến thức ngữ pháp về kết cấu viết lại câu thí sinh mới hoàn toàn có thể chủ cồn và linh hoạt rộng lúc làm cho bài. Trong bài viết hôm nay, TIW vẫn gửi đến các bạn cách làm nội dung bài viết lại câu trong giờ đồng hồ Anh công dụng giúp các bạn dễ dàng ghi điểm dễ dàng.

Bạn đang xem: Cấu trúc viết lại câu tiếng anh nâng cao


Nội dung chính

2. Cách thức làm bài viết lại câu trong giờ Anh3. Một số trong những cách làm cho các dạng bài rõ ràng về viết lại câu trong giờ đồng hồ Anh4. Cách làm bài kết hợp câu trong giờ Anh5. Một số ví dụ về dạng nội dung bài viết lại câu trong tiếng Anh

1. Các trường hợp bắt buộc viết lại câu trong giờ Anh

*

Khi nào chúng ta cần viết lại câu

Bên cạnh việc đáp ứng yêu mong viết lại câu của đề thi thì bạn phải sử dụng các cấu tạo viết lại câu trong những trường phù hợp sau đây:

Sử dụng dạng không giống của từ vào câuSử dụng một kết cấu hoặc công thức trong tiếng Anh

Một vài mẹo mà chúng ta cần nhớ khi làm bài xích tập viết lại câu là:

Câu được viết lại cần cùng thì cùng với câu sẽ choCâu được viết lại đề xuất đúng về ngữ phápCâu được viết lại không thay đổi nghĩa đối với câu ban đầu

2. Phương thức làm bài viết lại câu trong giờ đồng hồ Anh


*

Cách làm bài bác tập viết lại câu như thế nào hiệu quả?

Để có thể đạt được điểm cao trong bài, bạn cần phải có cho bản thân cách làm nội dung bài viết lại câu hiệu quả. Sau đấy là một vài ba mẹo bạn có thể tham khảo.

2.1. Ghi nhớ tín hiệu nhận biết bài viết lại câu

Cách dễ nhận biết được bài bác tập viết lại câu là bạn hãy tham khảo kỹ đề bài bác hoặc so sánh giữa câu lúc đầu và đáp án. Thường thì dạn bài này còn có đáp án khá tương đồng với câu mẫu đề xuất thí sinh rất dễ dàng bị đánh lừa và chọn sai đáp án. Vày đó, bạn phải nắm rõ được kiến thức và kỹ năng ngữ pháp cũng tương tự đọc thật cẩn thận đề bài.

2.2. Các bước để chinh phục bài tập viết lại câu

Sau phía trên TIW đã gợi ý cho mình 3 bước để rất có thể làm được bài tập viết lại câu xuất sắc nhất.

Bước 1: Đọc qua và vứt bỏ ít độc nhất một đáp án sai

Bạn đang đọc qua 4 lời giải A, B, C, D và nhiều loại đi một đáp sai hiển nhiên. Chẳng hạn như thải trừ câu khác hoàn toàn hoặc câu ngắn nhất.

Đối với câu ngắn nhất: thông thường đề thi sẽ gửi ra các câu khỏ khá chặt chẽ và đáp án gồm độ dài tương tự nhau. Tuy nhiên nếu bao gồm một câu trả lời dài hoặc ngắn thêm một đoạn 1 từ sẽ làm nên khác biệt. Vậy nên, chúng ta hãy xem xét độ lâu năm câu đầu tiên.

Đối cùng với câu không giống biệt: bạn sẽ chú ý đến thì hoặc chân thành và ý nghĩa của câu. Nếu như 1 đáp án khác với 3 đáp án còn sót lại thì sẽ sa thải câu đó.

Bước 2: So sánh các đáp án còn sót lại để tra cứu điểm không giống nhau


Ở bước này, các bạn sẽ tìm ra điểm khác biệt giữa 3 câu trả lời để vứt bỏ 2 lời giải sai tiếp theo. Vào 4 năm gần đây từ 2018 – 2021 thì đề thi giờ đồng hồ Anh THPT đất nước tập trung nhiều vào:

Dù vậy, kia chỉ là xu hướng của những năm trước. Rất rất có thể năm new này sẽ sở hữu sự khác biệt vậy nên bạn phải học đủ kiến thức về ngữ pháp để sáng sủa trong giải pháp làm bài viết lại câu và lấy trọn điểm.

Bước 3: Chọn câu trả lời đúng

Sau khi đã đào thải được hết những đáp án không tương xứng về ngữ pháp cùng ngữ nghĩa so với câu gốc. Các bạn sẽ chọn được đáp án đúng trong phần viết lại câu.

3. Một trong những cách làm cho các dạng bài cụ thể về viết lại câu trong tiếng Anh

3.1. Viết lại câu điều kiện (Conditionals)

Example: I don’t have enough money with me now; otherwise I would buy that coat.A. If I didn’t have enough money with me now, I would buy that coat.B. If I had enough money with me now, I would buy that coat.C. If I have had enough money with me now, I wouldn’t have bought that coat.D. If I didn’t have enough money now, I wouldn’t buy that coat.

Để làm cho được câu này họ cần ghi nhớ biện pháp dùng cùng công thức của những loại câu điều kiện.

Câu đk loại 1: diễn tả sự việc có thể xảy trong hiện tại hoặc tương lai
*
Câu điều kiện loại 2: diễn đạt tình huống không có thật ở hiện tại tại
*
Câu đk loại 3: diễn tả tình huống không có thật trong vượt khứ
*

(Với p1 là past tense, p2 là past participle)

“I don’t have enough money with me now; otherwise I would buy that coat.” -> hiện tại tôi không mang đủ tiền, còn nếu không thì tôi sẽ download cái áo khoác đó => nếu tôi có đủ tiền (không có thật trong hiện nay tại) thì tôi sẽ sở hữu cái áo khoác bên ngoài đó => Câu điều kiện loại 2.

Ta sa thải được đáp án C. Đáp án A cùng D không đúng vì vấn đề tôi không sở hữu đủ tiền là có thật trong hiện nay tại=> Suy ra giải đáp là B.

3.2. đưa từ câu dữ thế chủ động sang thụ động (Active -> Passive)

Eg: You should clean this room every day.A. This room should be cleaned everyday.B. This room should been cleaned everyday.C. This room should clean everyday.D. You should be clean everyday

Các bước xác minh đáp án câu bị động tương ứng với câu nhà động:

Bước 1: Câu thụ động sẽ đổi địa điểm của công ty ngữ cùng tân ngữ của câu ban đầu
*

Ta một số loại được lời giải D.

Bước 2: đối chiếu thì giữa thắc mắc và đáp án và phối kết hợp ngữ pháp cơ phiên bản để vứt bỏ các câu sai còn lại.

Đáp án B cùng C sai vày động từ khiếm khuyết should chỉ đi với rượu cồn từ nguyên thể, không đi với hễ từ phân tự 2 cùng tính từ. Do vậy đáp án là A

3.3. Gửi từ câu trực tiếp sang loại gián tiếp (Direct speech -> Reported speech)

Eg: “If I were you, I would take a break,” Tom said khổng lồ Daisy.A. Tom wanted to take a break with Daisy.B. Tom advised Daisy to lớn take a break.C. Tom suggested not taking a break.D. Tom wanted khổng lồ take a break, and so did Daisy.

Đối với dạng câu này, chúng ta cũng có thể dịch nghĩa của thắc mắc rồi nối với đáp án gần cạnh nghĩa nhất. Đặc biệt chăm chú đến động từ trong câu.

Dịch: “Nếu tôi là bạn, tôi đã nghỉ giải lao.” Tom nói cùng với Daisy.

Xem thêm: Viết Hệ Điều Hành Đơn Giản, Cách Kiểm Tra Hệ Điều Hành Trên Máy Tính

Tom ao ước nghỉ giải lao cùng với Daisy. => không có thông tinTom răn dạy Daisy nên nghỉ giải lao. => gần kề nghĩa nhấtTom gợi ý không đề nghị nghỉ giải lao. => không nên thông tinTom mong mỏi nghỉ giải lao, cùng Daisy cũng vậy. => không tồn tại thông tin

Vậy giải đáp là B.

3.4. Viết lại câu hòn đảo ngữ (Inversion)

Đảo ngữ là 1 nội dung tương đối khó, do vậy thí sinh rất dễ nhầm lẫn khi gặp gỡ các câu này. Nên đừng quên có 2 kiểu đảo ngữ chính: đảo trợ rượu cồn từ lên trước công ty ngữ và hòn đảo động tự lên trước chủ ngữ.

Khi các trạng từ xuất xắc các cấu trúc mang nghĩa đậy định (never, hardly ever, not until, not only but also…) mở đầu câu thì câu phải hòn đảo trợ hễ từ lên trước hễ từ.Ví dụ: Not only is he a good cook, but also a brilliant physician.Khi những phó từ chỉ xứ sở đứng đầu câu (in Hanoi, behind that wall, here, there…), ta hoàn toàn có thể đảo rượu cồn từ lên trước công ty ngữ.Ví dụ: On vị trí cao nhất of the hill stood a tiny church.

Eg: I write lớn him almost everyday.A. Not a day goes by unless my writing to lớn him (Sai vì phải thực hiện without nỗ lực cho unless, unless chỉ đi cùng với mệnh đề)B. Hardly does a day go by without my writing khổng lồ him (Đúng bởi có hòn đảo trợ đụng từ lên trước chủ ngữ)C. No day go by without my writing to him (Sai, biện pháp viết đúng đề xuất là not a day goes by)D. Almost everyday goes by without my writing for him (Sai vì nghĩa sai với câu ban đầu)

Do vậy lời giải là B.

3.5. Viết lại câu ước

Các điều mong của bọn họ được phân chia ra bố loại: điều ước thay đổi hiện tại, vượt khứ và tương lai. Do các điều mong quá xa thẳm nên mỗi một khi viết câu, bọn họ sẽ đề nghị lùi điều cầu đi 1 thì.

Ước chuyển đổi hiện tại: S + wish + S + V(ed/p1) + O

Eg: He wishes he were rich. (Trên thực tế, lúc này anh ý ko giàu)

* lưu lại ý: hễ từ khổng lồ be vào câu ước luôn được chia là were với toàn bộ các nhà ngữ

Ước thay đổi quá khứ: S + wish + S + V(ed/p2) + O

Eg: I wish I hadn’t called her a slacker. (Trên thực tế, tôi đã call cô ấy là 1 trong những kẻ lười biếng)

Ước biến hóa tương lai: S + wish + S + would/could + V + O

Eg: I wish she would stop driving so carelessly. (Tôi ước cô ấy sẽ không còn lái xe cộ một cách không cẩn thận nữa)

Áp dụng vào bài:

I regret not going lớn the airport lớn see her off(Tôi ăn năn hận vì đang không đến trường bay tiễn cô ấy => Tôi mong tôi đã đến sân bay tiễn cô ấy)A. I wish had gone to the airport to see her off (Sai vị thiếu chủ ngữ)B. I wish I could go to the airport lớn see her off (Sai vì đây là ước chuyển đổi tương lai)C. I wish I had gone to the airport lớn see her off (Đúng vì là thay đổi quá khứ)D. I wish lớn go lớn the airport lớn see her off (Sai vì wish + lớn V tức là mong ao ước làm nào đấy chứ chưa hẳn ước)

Do vậy giải đáp là C.

4. Biện pháp làm bài phối hợp câu trong giờ Anh

Tương tự dạng bài viết lại câu, để vượt qua dạng phối kết hợp câu bạn cũng cần có cho mình các cách làm hiệu quả. Tiếp sau đây sẽ là mẹo làm bài kết hợp câu TIW muốn reviews đến bạn.


*

Viết lại câu là bài bác tập phổ cập trong giờ Anh

4.1. Lốt hiệu nhận thấy dạng bài phối kết hợp câu

Khi bạn gặp mặt một đề bài bác có văn bản là: “Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet lớn indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions”. Hoặc bắt gặp trong đáp án gồm 2 câu đối kháng đứng cạnh nhau thì sẽ là dạng bài tập kết hợp câu.

Trong trong thời hạn gần đây, đề thi giờ Anh THPT quốc gia thường sử dụng nhiều cấu trúc ngữ pháp nâng cao. Ví dụ như đảo ngữ, câu điều kiện, câu ước,… bắt buộc ngoài việc biết những cấu tạo cơ bản, thí sinh cũng cần trang bị cho mình kiến thức nâng cao về ngữ pháp.

4.2. Quá trình chinh phục bài xích thi phối hợp câu

Bước 1: Đọc và xác minh kiểu câu

Ở những bước đầu tiên, bạn phải đọc thật kỹ 2 câu đối kháng đã cho trong đề bài và khẳng định mối tình dục giữa chúng. Đó hoàn toàn có thể là câu tại sao – kết quả, câu trái chiều hoặc điều kiện. Và để làm được điều này, những thí sinh cần phải có vốn trường đoản cú vựng, ngữ pháp đa dạng. Đó là nền tảng gốc rễ để chúng ta có thể chuyển sang bước tiếp theo dễ dàng hơn.


Bước 2: đối chiếu và so sánh câu

Bước này, bạn hãy đọc thật kỹ với gạch chân kết cấu được thực hiện trong 4 đáp án. Sau đó là nghĩa của từng câu và so sánh chúng thuộc câu gốc để dấn xét về sự tương đương giữa chúng. Trường hợp 2 vào 3 đáp án còn sót lại không tương đồng thì bạn cũng có thể loại trừ ngay.

Bước 3: Chọn giải đáp đúng

Sau khi đã loại trừ được hết những đáp án không liên quan thì các bạn sẽ thấy được đáp án cuối cùng. Còn chần chừ gì nữa nhưng mà không khoanh nó ngay buộc phải không nào?

5. Một số ví dụ về dạng nội dung bài viết lại câu trong giờ Anh

Để khiến cho bạn hiểu rõ hơn về bài bác tập viết lại câu trong quy trình ôn luyện, TIW sẽ đưa ra một vài ví dụ ví dụ về dạng bài bác này.

Yêu cầu viết lại câuCâu mẫuViết lại
Không biến hóa thành phần được chỉ định– The bus was late because of the bad traffic.– I can’t go to work on time because it rains so heavily.– Because of the bad traffic, the bus was late.– I can’t go to work on time because of heavy rain.
Không chuyển đổi nghĩa– My mother used khổng lồ play volleyball when she was young.– Mike gave me a dress on my birthday.– My mother doesn’t play volleyball anymore.– I was given a dress on my birthday.
Giữ nguyên nghĩa– I can’t go to lớn work on time because it rains so heavily.– I often played kite flying when I was a child– I can’t go to lớn work on time because of heavy rain.– I am used lớn playing kite flying when I was a child.
Không đổi nâng cao– The company has been reviewing its recruitment policy for the last three months.– I’m absolutely sure he took the money on purpose.– The company’s recruitment policy has been under review for the last three months.– He couldn’t possibly have taken the money by mistake.

LUYỆN TẬP:

People believed he won a lot of money on the lottery. 

A. He is believed lớn win a lot of money on the lottery.B. He won a lot of money on the lottery, it is believed.C. He is believed khổng lồ have won a lot of money on the lottery.D. He was believed to lớn win a lot of money on the lottery

Somebody might have stolen your car. 

A. Your oto might have been stolenB. Somebody might have been stolen your car.C. Your car might be stolen. D. Your oto might have be stolen by somebody.

“Why don’t you get your hair cut, Gavin?” Said Adam . 

A. Adam advised Gavin to cut his hair.B. Gavin was suggested khổng lồ have a haircut.C. It was suggestible that Adam get Gavin’s haircut.D. Adam suggested that Gavin should have his haircut.

“Leave my house now or I’ll call the police!” shouted the lady lớn the man. 

A. The lady threatened to điện thoại tư vấn the police if the man didn’t leave her house. B. The lady said that she would gọi the police if the man didn’t leave her house. C. The lady told the man that she would call the police if he didn’t leave her house. D. The lady informed the man that she would call the police if he didn’t leave her house

Students are forbidden khổng lồ bring their phones into the exam room. There is no exception whatsoever.

A. In no way are students prohibited from bringing their phones into the exam room.B. Under no circumstances are students prohibited from bringing their phones into the exam room.C. On no account are students permitted to lớn bring their phones into the exam room.D. At no time were students permitted to bring their phones into the exam room.

Mike doesn’t feel well today. He can’t go out with his friends.

A. If only Mike felt well today, he couldn’t have gone out with his friends.B. Provided that Mike feels well today, he can’t go out with his friends.C. Mike wishes he felt well today so that he could go out with his friends.D. If Mike had felt well today, he couldn’t have gone out with his friends.

Xem thêm: Phát Biểu Nào Dưới Đây Về Vượn Là Sai ? A Phát Biểu Nào Dưới Đây Về Vượn Là Sai

Đáp án:

1. C2. A3. D4. A5. C6. C

Trên trên đây là phương pháp làm dạng bài viết lại câu The IELTS Workshop share đến bạn. Mong muốn những mẹo làm bài này để giúp đỡ bạn ôn luyện tác dụng hơn mang đến kỳ thi THPT quốc gia sắp tới.