Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 11

     

Spinning Đang cài đặt tài liệu...
tải file Word
download file PDF
Tài liệu này miễn phí cài đặt xuống

Xem hướng dẫn


0 các bạn hãy đăng nhập để đánh giá cho tư liệu này
Bồi dưỡng học sinh tốt văn 11
*
0

5 - Rất có ích 0


4 - giỏi 0


3 - vừa phải 0


2 - Tạm gật đầu 0


1 - Không hữu ích 0


Mô tả


GV Nguyễn Thị Dạ Ngân Giáo án dạy bồi dưỡng HSG Ngữ văn 11

Ngày dạy :

Tiết 1-2.

Bạn đang xem: Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 11

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

A. Mục tiêu cần đạt

1. Kiến thức

- Củng cố gắng , xung khắc sâu ,rèn luyện năng lực làm bài văn nghị luận về một bốn tưởng đạo lí. (luyện kĩ

năng phân tích đề, lập dàn ý…).

- Củng cố kỉnh , khắc sâu ,rèn luyện kỹ năng làm bài xích văn nghị luận về một hiện tượng kỳ lạ đời sống

(luyện năng lực phân tích đề, lập dàn ý…).

2. Kĩ năng: Viết được bài văn NLXH.

3. Tư duy, thái độ: tráng lệ trong học tập.

Xem thêm: Kinh Tế Có Vốn Đầu Tư Nước Ngoài, Vốn Đầu Tư Nước Ngoài Là Gì

B. Phương tiện

- GV: SGK, SGV, kiến tạo dạy học, tài liệu tham khảo…

- HS: Vở soạn, sgk, vở ghi.

C. Phương pháp: Nêu vấn đề, gợi mở, đàm thoại, luận bàn nhóm, thưc hành.

D. Tiến trình tổ chức dạy học

1.Ổn định lớp

Lớp

Sĩ số

HS vắng

11A4

2. Kiểm tra bài cũ: Kt sách vở và giấy tờ của hs

3. Bài xích mới

Hoạt hễ của giáo viên

Hoạt đụng của học sinh

TIẾT 1

Lưu ý : Đây là thao tác làm việc quan

trọng và cần thiết giúp phát hiện

ra vụ việc cần nghị luận vào yêu

cầu cảu đề bài bác và triển khia theo

đúng yêu mong của đề bài. Do thao

tác này có ý nghĩa quyết định đến

chất lượng bài viết nên cần được

có sự đầu tư thích đáng.

Xem thêm: Ma Trận Bài Tập Toán Cao Cấp Ma Trận Có Lời Giải Dễ Hiểu Nhất

I .Phân tích đề, mày mò đề

- Đọc kĩ đề, để ý những từ quan liêu trọng, nhứng quan niệm

khó, nghĩa đen, nghĩa bóng của tự ngữ, nghĩa tượng minh,

nghĩa hàm ẩn của câu, đoạn. Phân chia vế, phòng đoạn, tìm hiểu

mối tương quan giữa những vế: song song, bao gồm phụ, nhân

quả, tăng tiến tốt đối lập…

- Khi phân tích đề phải xác minh được ba yêu ước sau đây:

+ Vấn ý kiến đề nghị luận là gì? bao gồm bao nhiêu ý đề nghị triển khai? Mối

quan hệ giữa các ý như vậy nào?

+ Sự dụng tháo dỡ tác lập luận gì là chính? hay là đề xuất sử

dụng tổng hợp toàn bộ các thao tác, nhưng tùy theo từng dạng

đề, tùy nằm trong vào từng lĩnh vực kiến thức mà thiên về thai

tác nào là chính.

+ Vùng tư liệu được áp dụng cho bài viết: thuppcj nghành

xã hội nào, phạm vi, hình ảnh hưởng…

Ví dụ với đề bài. Anh/chị hãy trình bày xem xét và trả lời

câu hỏi sau trong phòng thơ Tố Hữu:

Ôi sống đẹp nhất là thay nào hỡi bạn?

(Một khúc ca)

* Nội dung:

+ Câu thơ trên của Tố Hữu nêu lên sự việc “ sinh sống đẹp”

1