TRẠNG NGUYÊN

     

Contents

Video hướng dẫn luyện thi trạng nguyên giờ đồng hồ việt lớp 4 năm 2021 2022Đánh giá chỉ đề thi trạng nguyên tiếng việt lớp 4

Đề thi Trạng Nguyên tiếng Việt lớp 4 Vòng 18 năm 2021 – 2022 bao hàm 2 đề ôn thi Trạng Nguyên tiếng Việt lớp 4 cấp Tỉnh giấc – Thi Hội, gồm đáp án kèm theo. Qua đó, giúp những em luyện giải đề để chuẩn bị thật xuất sắc cho kỳ thi Hội Trạng Nguyên giờ Việt niên học 2021 – 2022 sắp đến đến. Hãy đọc tài liệu trạng nguyên tiếng việt lớp 4 vòng 18 năm 2021 mới nhất.

Bạn đang xem: Trạng nguyên

*
đề thi trạng nguyên giờ đồng hồ việt lớp 4

Qua 2 đề thi Trạng Nguyên giờ đồng hồ Việt lớp 4 cung cấp Tỉnh giấc còn làm các em học trò mở mang, nâng cao tri thức môn tiếng Việt 4 thiệt tốt. Vậy mời các em cùng vận tải về nhằm luyện thi cấp cho Tỉnh giấc Trạng Nguyên giờ đồng hồ Việt lớp 4. Hãy xem thêm với vienthammytuanlinh.vn tức thì nhé !

Đề ôn thi Trạng Nguyên giờ Việt lớp 4 cấp cho Tỉnh giấc năm 2021 – 2022

Dưới đấy là đề thi trạng nguyên giờ việt cấp cho huyện lớp 4 năm 2022 mới nhất !

*
Đề ôn thi Trạng Nguyên tiếng Việt lớp 4 cấp cho Tỉnh giấc năm 2021 – 2022

Bài 1. Nối 2 ô với nhau để được cặp từ đồng nghĩa

Lưu ý Người đọc Lưu tâm Ngăn nắp Cổ vũ
Dũng mãnh Người xem Khán giả Bạn đọc Người nghe
Lộn xộn Hàng xóm Thính giả Bừa bộn Tu bửa
Khích lệ Gan dạ Tu bổ Ngắn gọn Láng giềng

Trong đề sẽ lộ diện ngầu nhiên câu hỏi nữ thi sĩ năng lực và bí ẩn của việt nam là ai thì chính là Hồ Xuân hương thơm nhé !

Bài 2. Sắp xếp lại vị trí các ô sẽ được câu đúng.

Câu 1. học/ hậu/ Tiên/ lễ,/ học/ . / văn

-> ……………………………………………………………………..

Câu 2. nặng. / cá/ kéo/ Ta/ tay/ xoăn/ chùm

-> ……………………………………………………………………..

Câu 3. Nh/ i / ục/ ch/ ph

-> ……………………………………………………………………..

Câu 4. ui/ v/ iề/ m/ n

-> ……………………………………………………………………..

Câu 5. Mưa/ đổ/ nay/ Sáng/ trời/ rào

-> ……………………………………………………………………..

Câu 6. bay/ Nắng/ trái/ chín/ trong/ hương. / ngào/ ngọt

-> ……………………………………………………………………..

Câu 7. làm/gối/bé/nhô/nhấp/ Vai/mẹ

->……………………………………………………………………..

Câu 8. đưa/ lời. / và/ nôi/ tim/ hát/ thành/ Lưng

->……………………………………………………………………..

Câu 9. Mẹ/ con. / là/ mon / ngày/ của/ đất / nước

-> ……………………………………………………………………..

Câu 10. ra/ Người/ bừng/ ấp/ chợ/ tâng/ Tết./ các

-> ……………………………………………………………………..

Trắc nghiệm 1

Câu 1. nhận định nào sau đây đúng tốt nhất với bài tập đọc “Đoàn thuyền tấn công cá” của Huy Cận?

A. Bài xích tập đọc diễn đạt sự thay đổi mới màu sắc đẹp của nước hồ nước trong một ngày. B. Bài tập đọc biểu đạt vẻ đẹp mắt huy hoàng của hồ cả sau cơn bão. C. Bài xích tập đọc tụng ca vẻ đẹp huy hoàng của hồ nước cả và vẻ đẹp tín đồ công phu. D. Bài tập đọc ngợi ca những ngư gia đã kiên định chống lại bão hồ.

Câu 2. Xuân Quỳnh là tác giả của bài xích thơ như thế nào sau đây?

a. Chợ đầu năm mới b. Tre nước ta c. Quê hương d. Tuổi Ngựa

Câu 3. Team từ nào dưới đây có từ bỏ viết sai chính tả?

A. Giòn giã, rộng rãi, trạm trổ, rành rọt B. Chăn chiếu, ngả nghiêng, phố xá, dụ dỗ C. Suôn sẻ tuột tru, diễn xuất, thư nhàn rãi, tản mạn D. Xuất chúng, gìn giữ, chậm trễ trễ, rinh rích

Câu 4. nhận xét như thế nào đúng về khổ thơ sau?

“Thuyền ta chầm an nhàn vào cha Bể Núi dựng chênh vênh, biển yên yên Lá rừng với gió ngân se sẽ Hoạ giờ đồng hồ lòng ta với tiếng chim.” (Hoàng Trung Thông)

A. Những từ “thuyền, ta, dựng, đại dương” là danh từ. B. Các từ “chầm lừ đừ, chênh vênh, se sẽ” là tính từ. C. Những từ “vào, dựng, ngân, họa, tiếng” là cồn từ. D. Những từ “thuyền, cha Bể, tiếng chim, lặng yên” là danh từ khoảng thường.

Câu 5. Câu nào sau đây được bóc đúng thành phần công ty ngữ với vị ngữ?

A. Phần nhiều người/ không quen cũng bùi ngùi xúc rượu cồn trước cảnh tượng đó. B. Xuyên qua lớp vỏ cứng già hàng cố kỉ, số đông khóm lá non/ xanh biếc đã đâm trực tiếp ra ngoài. C. Tiếng cá quẫy / xôn xang mạn thuyền. D. Nhành đào thắm tươi sẽ đưa về thú vui và hạnh phúc / cho hồ hết người.

Câu 6. số đông dòng thơ nào dưới đây có chiến thuật nhân hoá cùng so sánh?

Bắp ngô vàng ngủ trên nương Mệt rồi giờ sáo ngủ vườn trúc xanh.

(Quang Huy)

Chị tre chải tóc mặt ao Nàng mây áo trắng ghẹ vào soi gương.

(Trần Đăng Khoa)

Ông trời nổi lửa đằng đông Bà sân vấn dòng khăn hồng đẹp mắt thay.

(Trần Đăng Khoa)

Những ngôi sao sáng thức ngoài kia Chẳng bằng bà mẹ đã thức vày chúng con.

(Trần Quốc Minh)

Câu 7. đầy đủ câu nào dưới đó là phương ngôn?

(1) Chớp tây nhay nháy, kê gáy thì mưa (2) Quạ tắm rửa thì ráo, cáo tắm thì thô (3) Mau sao thì nắng, vắng tanh sao thì mưa (4) Trăng quầng thì hạn, trăng tán thì mưa

a. (1), (2) b. (2), (3) c. (1), (3) d. (3), (4)

Câu 8. với 3 giờ “non, núi, sông”, em có thể tạo được từng nào từ ghép?

a. 3 từ b. 4 tự c. 5 từ bỏ d. 6 từ

Câu 9. nhận xét nào đúng về đoạn văn sau?

“(1) đều đồi tranh đá quý óng lao xao trong gió nhẹ. (2) đều đồi đất đỏ như vung úp nối nhau chạy tít tắp tận chân mây. (3) Đó đây, những nhiều rừng xanh thẫm như ốc đảo nổi lên giữa thảo nguyên. (4) hồ hết đồn điền cà phê, chè,… xanh tươi bao la. (5) những rẫy lúa, nương ngô bên những căn nhà sàn lấp ló trải nhiều năm ven bờ suối, hoặc quây quần trên các ngọn đồi.”

(Theo Ay Dun – Lê Tấn)

A. Những từ in đậm trong khúc văn trên là từ bỏ láy. B. Các từ in đậm trong đoạn văn trên là từ bỏ ghép. C. Câu (2), (3) dùng phương án so sánh. D. Câu (1), (2) và (3) thuộc câu nhắc “Ai làm cho gì?”

Câu 10. đa số câu ca dao sau nhắc đến thị trấn nào?

“Hàng Thùng, mặt hàng Bát, sản phẩm Tre Hàng Vôi, sản phẩm Giấy, hàng The, mặt hàng Gà Quanh nói xung quanh về tới sản phẩm Da Trcửa ải xem phường phố thiệt là rất đẹp xinh.”

a. Hải phòng b. Đại dương Chí Minh c. Thủ đô d. Đà Nẵng

Trắc nghiêm 2

Câu 1. Câu thơ nào tiếp sau đây không hiện ra trong bài thơ “Mẹ bé” của tác giả Trần Đăng Khoa?

a. Nắng nóng mưa từ bỏ những rất lâu rồi Lặn vào đời chị em tới giờ chưa tan.

b. Vày con người mẹ khổ đầy đủ điều Quanh hai con mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn.

c. Rồi trên đây đọc sách, cày cấy chị em là tổ quốc, tháng ngày của con.

d. Đêm nay nhỏ ngủ giấc tròn, chị em là ngọn gió của nhỏ suốt đời.

Câu 2. hầu như sự đồ gia dụng trong câu thơ sau được nhân hoá bằng phương pháp nào?

“Bè đi chiều thì thầm Gỗ lượn bầy nhàn Như anh em trâu lim dim Đằm bản thân trong êm đềm.”

(Vũ Duy Thông)

a. Nói với sự vật thân thiện như nói cùng với loài fan b. Tả sự vật bởi những từ nhằm tả tín đồ c. điện thoại tư vấn sự vật bằng từ để điện thoại tư vấn loài bạn d. Toàn bộ những đáp án trên phần đông đúng

Câu 3. Nhận xét như thế nào đúng với khổ thơ bên dưới đây?

“Mẹ vui, con bao gồm quản gì Ngâm thơ, đề cập chuyện, rồi thì múa ca Rồi nhỏ diễn kịch thân nhà Một mình nhỏ sắm cả bố vai chèo.”

(Trần Đăng Khoa)

a. Trường đoản cú “vui” và “quản” là tính tự b. Từ bỏ “vai” và “sắm” là danh trường đoản cú c. Trường đoản cú “quản” và “sắm” là hễ từ d. Trường đoản cú “quản” với “chèo” là cồn từ

Câu 4. câu hỏi nào tiếp sau đây được áp dụng để đòi hỏi, yêu thương cầu?

a. Tớ nhưng và lại nói ra đông đảo lời do vậy sao? b. Cậu có thể cho tớ mượn xe đạp được không? c. Cậu đi du ngoạn ở đâu thế? d. Hôm nay nhưng mà lại đẹp à?

Câu 5. Vị ngữ nào dưới đây phù hợp với công ty ngữ “Những chú chim tô ca” để phân thành câu nhắc “Ai có tác dụng gì?”?

a. Bơi lội thung thăng bên dưới nước b. Chạy rất cấp tốc trên cánh đồng c. Hót líu lô trong vòm lá xanh d. Bò lừ đừ chạp cùng bề mặt đất

Câu 6. Dấu gạch men ngang trong khúc văn sau được sử dụng để làm gì?

“Mùa xuân của tôi – ngày xuân Bắc Việt, ngày xuân của hà thành – là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, gồm tiếng nhạn kêu trong đêm xanh, tất cả tiếng trống chèo vọng lại từ phần đa thôn ấp xa xa, tất cả câu hát huê tình của cô gái đẹp như thơ mộng.”

(Vũ Bằng)

a. Lưu lại những ý trong một quãng liệt kê b. Lưu giữ chỗ khởi đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại c. Lưu lại phần chú thích d. Giữ lại đặc điểm riêng của hero

Câu 7. Từ nào tiếp sau đây viết đúng chính tả?

a. Bru-Nây b. Mô-Rít-xơ Mát-téc-lích c. Đa-nuýp d. Cường bạo-hen-tina

Câu 8. Những thành ngữ, phương ngôn nào dưới đây nói về lòng hàm ân, sự kính trọng với thầy, thầy giáo?

(1) học ăn, học tập nói, học gói, học mở (2) tốt nhất tự vi sư, bán tự vi sư (3) Tôn sư trọng đạo (4) Đi một ngày đàng, học tập một sàng khôn

a. (1), (2) b. (2), (4) c. (2), (3) d. (1), (3)

Câu 9. Đoạn văn sau nói đến ai?

“Ông tốt nghiệp Trường cđ Mĩ thuật Đông Dương năm 1931 với sớm nức tiếng từ trước bí quyết mệnh tháng Tám với các bức tranh Ánh phương diện trời, thanh nữ bên hoa huệ, thiếu phụ bên hoa sen,…”

(Theo TỪ ĐIỂN CÁC NHÂN VẬT LỊCH SỬ VIỆT NAM)

a. Nguyễn Tường lấn b. è Văn Cẩn c. Bùi Xuân Phái d. đánh Ngọc Vân

Câu 10. Hãy bố trí các câu văn sau để phân thành một đoạn văn trả chỉnh.

(1) từng cuống hoa ra một trái. (2) Hoa đậu từng chùm, white color ngà. (3) Gió đưa mừi hương ngào ngạt như mùi hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn. (4) Cánh hoa nhỏ dại như vảy cá, tương đương giống cánh sen con, thưa thớt vài nhụy lí tí trong số những cánh hoa. (5) Hoa sầu riêng trổ vào thời điểm cuối năm. (6) quan sát trái sầu riêng biệt lủng lẳng bên dưới cành trông giống phần đa tổ kiến.

a. (5) – (3) – (4) – (2) – (1) – (6) b. (5) – (4) – (2) – (3) – (1) – (6) c. (5) – (4) – (1) – (3) – (2) – (6) d. (5) – (3) – (2) – (4) – (1) – (6)

Bài 5. Điền từ

Câu 1. trong khúc thơ dưới đây, giờ nào không có âm đầu?

Thuyền ta chầm khoan thai vào cha Bể Núi dựng chênh vênh, hải dương yên yên Lá rừng cùng với gió ngân se sẽ Họa giờ đồng hồ lòng ta với giờ chim. (Hoàng Trung Thông)

Đáp án: ……………………….

Câu 2. Điền trường đoản cú còn thiếu:

Sương trắng rỏ đầu cành như giọt …………..

Xem thêm: Mã Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên, Trường Đh Khoa Học Tự Nhiên

Tia nắng nóng tía nháy hoài vào ruộng lúa Núi uốn bản thân trong dòng áo the xanh Đồi xoa son nằm dưới ánh rạng đông. (Theo Đoàn Văn Cừ)

Câu 3. Điền x hoặc s: công ……….uất; …………uất phiên bản; phán ……..ử.

Câu 4. lựa chọn từ trong ngoắc đơn để điền vào khu vực chấm.

(đã, sẽ, đang)

Thỏ trắng ……………. đi trên tuyến đường thì gặp một bé sói già.

Câu 5. Chọn từ trong ngoắc solo để điền vào vị trí chấm:

(láy, ghép)

– những từ “mua sắm, bay nhảy đầm, hát hò” là tự …………..

– các từ “tươi tắn, bờ bến, học hỏi” là từ bỏ …………….

Câu 6. Điền từ bỏ phù hợp:

Thuyền ta lướt nhẹ trên tía Bể Trên cả mây trời trên núi xanh Mây trắng bập bềnh trôi âm thầm Mái chèo khua láng núi rung chuyển. (Hoàng Trung Thông)

Các từ bỏ “nhẹ, bập bồng, âm thầm” ở trong từ loại nào?

Đáp án: ………….từ.

Câu 7. Điền cặp từ bỏ trái nghĩa cân xứng vào thành ngữ sau:

Kính ………….. Yêu ……………

Câu 8. Điền lốt phẩy, vết chấm, lốt chấm than hoặc có thể dấu gạch ngang phù hợp vào nơi chấm trong mẩu chuyện sau:

Cành sợi nói với hoả hồng:

………Hoa ơi ……… chú ý cô nở đẹp mắt lắm, bao gồm cô, mọi bạn khen lây cả tôi nữa ……

Hoa hồng đáp:

– Cành gai ơi! chú ý anh sao mà lại mà vẻ đẹp nhọn uy phong thế, nếu không có anh ……….chúng mình đã trở nên bẻ sạch sẽ rồi …………..

(Theo Truyện ngụ ngôn nhân loại)

Câu 9. Điền từ khởi đầu bằng tr hoặc ch là tên một loại quả những múi, vị chua, kết trái theo mùa.

Đáp án: trái …………

Câu 10. Gicửa ải câu đố sau:

Để nguyên sao sáng trên trời Bỏ nặng trĩu thêm nhan sắc đẹp, lỗi rồi quăng quật đi Bớt đầu thì được con gì Chui trong cái vỏ black sì dưới ao

Từ quăng quật nặng, thêm vẻ đẹp là: ………..

Đáp án đề thi Trạng Nguyên tiếng Việt lớp 4 Vòng 18 năm 2021 – 2022

Bài 1. Nối 2 ô cùng với nhau sẽ được cặp trường đoản cú đồng nghĩa

Lưu ý Người đọc Lưu tâm Ngăn nắp Cổ vũ
Dũng mãnh Người xem Khán giả Bạn đọc Người nghe
Lộn xộn Hàng xóm Thính giả Bừa bộn Tu bửa
Khích lệ Gan dạ Tu bổ Ngắn gọn Láng giềng

Lưu ý = giữ tâm; kiêu dũng = gan góc; rắc rối = bừa bộn

Ngăn nắp = gọn nhẹ; cỗ vũ = khích lệ; hàng xóm = nhẵn giềng

Tu xẻ = tu bửa; người đọc = các bạn đọc; bạn xem = người theo dõi

Thính trả = fan nghe

Bài 2. Sắp xếp lại vị trí các ô để được câu đúng.

Câu 1. Tiên học tập lễ, hậu học tập văn.

Câu 2. Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng.

Câu 3. đoạt được

Câu 4. thú vui

Câu 5. Sáng nay trời đổ mưa rào

Câu 6. nắng nóng trong trái chín ngọt ngào và lắng đọng bay hương

Câu 7. Vai mẹ nhỏ bé khấp khểnh làm gối

Câu 8. Lưng gửi nôi và tim hát thành lời.

Câu 9. Mẹ là tổ quốc tháng ngày của con.

Câu 10. Người các ấp tưng bừng ra chợ tết

Trắc nghiệm 1

Câu 1. C

Câu 2. D

Câu 3. A

Câu 4. D

Câu 5. C

Câu 6. D

Câu 7. D

Câu 8. C

Câu 9. C

Câu 10. C

Trắc nghiêm 2

Câu 1. D

Câu 2. D

Câu 3. D

Câu 4. B

Câu 5. C

Câu 6. C

Câu 7. C

Câu 8. C

Câu 9. D

Câu 10. D

Bài 5. Điền từ

Câu 1.

Đáp án: …………yên…………….

Câu 2. Điền từ còn thiếu:

Sương white rỏ đầu cành như giọt ……sữa……..

Câu 3. Điền x hoặc s: công ……s….uất; ……x……uất phiên bản; phán …x…..ử.

Câu 4. Chọn từ trong ngoắc đơn để điền vào khu vực chấm.

(đã, sẽ, đang)

Thỏ trắng ………đang……. đi trên tuyến đường thì gặp gỡ một con sói già.

Câu 5. Chọn từ vào ngoắc đối kháng để điền vào địa điểm chấm:

(láy, ghép)

– những từ “mua sắm, bay nhảy đầm, hát hò” là từ ……láy……..

– các từ “tươi tắn, bờ bến, học tập hỏi” là từ bỏ ……ghép……….

Câu 6. Điền từ phù hợp:

Các trường đoản cú “nhẹ, bập bồng, âm thầm” nằm trong từ loại nào?

Đáp án: ……tính…….từ.

Câu 7. Điền cặp trường đoản cú trái nghĩa tương xứng vào thành ngữ sau:

Kính ……già…….. Yêu ………trẻ……

Câu 8. Điền dấu phẩy, vết chấm, lốt chấm than hoặc dấu gạch ngang cân xứng vào chỗ chấm trong mẩu chuyện sau:

Cành tua nói với hoả hồng:

– Hoa ơi! chú ý cô nở rất đẹp lắm, tất cả cô, mọi fan khen lây cả tôi nữa!

Hoa hồng đáp:

– Cành sợi ơi! nhìn anh sao nhưng mà mà vẻ đẹp nhọn uy phong thế, nếu không tồn tại anh, bọn chúng mình đã biết thành bẻ thật sạch sẽ rồi.

Xem thêm: Tại Sao Rừng Rậm Xanh Quanh Năm Có Nhiều Tầng Là Do, Tại Sao Rừng Rậm Xanh Quanh Năm Có Nhiều Tầng Cây

(Theo Truyện ngụ ngôn nhân loại)

Câu 9. Điền từ mở đầu bằng tr hoặc ch là tên gọi một các loại quả những múi, vị chua, kết trái theo mùa.